近日，我校开展2024年上海市中小学生职业体验活动，为了使参与活动的广大中小学生有良好的体验感，机电教研室结合初中生的认知特点，设计并开展了移动机器人项目，开发孩子的逻辑思维，提升分析问题与解决问题的能力，培养孩子的创造力。

活动当天，在现场的指导老师与开放日志愿者的帮助下，中小学生们通过自己的组装、编程、调试、运行，一步一步地完善自己的移动机器人。整个机器人通过各个传感器的相互连接，可运用到图形化编程与Python编程，培养了孩子动手操作与逻辑思维能力。孩子们也十分有兴趣完成移动机器人项目，家长们也在边上饶有兴致地看着自己的孩子参与其中，时不时也会问上几个问题。指导老师与志愿者们也逐一回答，耐心为家长解答。

职业体验活动给了中小学生及其家长们走近职业教育的机会，给了孩子们亲身体验不同职业技能的机会，这是十分有益的，因为也许将来想学习和从事的职业的种子在那一刻就已经悄悄埋下。