科创职院:职普融通 点亮未来
为进一步促进职普融通,加强劳动教育,弘扬劳动精神,给学生搭建一个职业体验的多元学习与互动平台,帮助学生了解职业教育、培养职业兴趣、树立职业理想,2024年5月19日,上海科创职业技术学院开展了以“体验职业、发现自己、启迪未来”为主题的上海市学生职业体验日活动,其中开设的快乐卡丁车、汽车艺术喷绘、吉祥兔子灯制作和创意刨花等四个项目,突出体现科创学院专业特点及校园文化特色,同时重贴近学生的身心发展规律,获得了学生和家长的一致好评。
快乐卡丁车项目让学生亲身参与卡丁车驾驶,体验速度与激情,同时了解相关汽车发展历程和安全知识。该项目鼓励学生挑战自我,培养积极向上的生活态度和健康的身心素质。主讲老师首先带领小朋友们了解汽车发展历史,并认知各品牌的车标;接着通过仿真软件,让小朋友们自己组装卡丁车,对卡丁车的结构有更进一步的了解。
随后,在志愿者们的协助下,小朋友积极动手,拆装卡丁车的轮胎,锻炼了动手能力,体验到了汽车维修的职业特色;最后,在驾驶员老师的帮助下,小朋友们体验了驾驶卡丁车的“速度与激情”,做了一回小小赛车手。通过这次职业体验项目,他们了解了卡丁车驾驶的基本安全知识,锻炼了身心素,在驾驶过程中克服困难、挑战自我。
汽车艺术喷绘职业体验项目为学生提供一次深入了解汽车喷绘艺术的机会,让他们在实践中了解基本喷绘技能,同时感受艺术的魅力与创意的无限可能,为他们未来在相关领域的发展奠定基础。
在老师的帮助下,小朋友们进行了汽车喷绘虚拟仿真,然后对汽车实物模型进行颜色喷涂、烤漆,在真实的工作场景中,学习汽车喷绘的技巧和方法;喷涂完车身后,大家拿起画笔,发挥想象,在汽车模型上进行创意涂鸦,最后经过烘烤,得到了一辆由自己亲身参与喷绘、创作的独一无二的车模作品。
吉祥兔子灯项目结合采用PMMA材质的光导特性与切割面的漫反射特性设计而成,重点突出雕刻和制作过程,从CAD图形导入,而后使用雕刻机对PMMA板材进行雕刻、切割,并且安装LED发光的底座上,呈现出吉祥兔子形状的彩灯,满满的中华传统文化和现代技术的结合。该项目涵盖了许多职业教育专业的知识点,包括CAD图形的转换、电路文件的NC加工制造、LED的发光控制、PMMA材质光传导实验等,有强烈的职业创新的体验感。
创意刨花制作项目旨在让学生们在木工加工过程中,体验刨花的魅力,感受木材的特性,培养动手能力和创造力。刨花作为木材边角料中最常见的一种形式,具有柔和的色彩和纹理,带着木材本身的香味。在本次活动中,我们将刨花变废为宝,通过打孔、拼接、绘图等技巧,让学生们动手制作出各具特色的作品。整个制作过程不仅融入了学生对木工工艺的理解和创意,更体现出对中国传统工艺和匠心文化艺术的传承。学生们不仅了解了木材的特性和刨花的用途,还培养了动手能力、创造力和团队合作精神。他们在制作过程中展现了出色的想象力和创意,每个作品都独具特色,展示了学生们的才华和创造力。
职业体验活动能够帮助学生了解职业方向、拓展实践能力,为他们未来的职业规划奠定基础。在职业教育迈入发展快车道的今天,“沉浸式体验”是增进学生、家长对职业教育了解的最好方式,也是对职业教育最好的宣传。职业体验日活动是职业教育和普通教育的一座桥梁,对于学生的成长和发展具有重要意义。