职业启蒙、动画视频制作、灵境体验、春茗雅鉴、AI商播……5月12日、25日、26日，上海市西南工程学校2024年职业体验日活动如火如荼开展，五百余名中小学生来到西南，探索职场，邂逅美丽，遇见未来的自己。

体验职业，启梦西南

本次活动分为线下职业体验活动和职教周定制职业体验活动两个内容，5月26日的职教周体验活动中针对职教周定制职业体验活动“订单式”团体又新增了“职业启蒙”项目。

在职业启蒙中，前来体验的同学们通过参观参观各专业部实训室、专业场景，聆听职业启蒙导师介绍以及学校优秀学生的成长历程，与学校啦啦操、礼仪队成员现场互动，沉浸式了解职业学校办学特色、专业特点、社团开展，了解和学习相关的职业前景与知识，创新创业认知，学习职业礼仪，探索启蒙职业兴趣。

未来派?抽象概念动画视频制作体验中，前来体验的同学们拿起神奇的“画笔”，利用专业动态图形软件Adobe After Effects进行简单的视频剪辑，根据自己的喜好在提供的模板进行涂色加工并合并图层，制作出属于自己的海绵宝宝和小马宝莉。

智能工程灵境体验中，体验者可以学习到RFID门禁卡制作知识，亲手制作个性化门禁卡等；还可以利用VR虚拟现实技术模拟逃生自救,运用所学的逃生知识，设法逃出逼真的模拟火场，尽情感知智能科技的魅力。可以说是一项手脑并用、寓知识于实操的体验项目，令许多前来体验的中小学生跃跃欲试。

春茗雅鉴?AI商播秀体验中，体验者可以品鉴西湖龙井，玩转非遗长嘴壶,感受到博大精深的茶文化；还可以学习运用AI大模型在直播镜头前体验学习当红商业营销模式和FAB销售法则，成为一名小“主播”。

丰富有趣的职业体验项目受到了体验者们的热烈欢迎，他们穿梭在各个项目之间，流连忘返，欢乐的笑声回荡在西南的校园。

感受职业，筑梦心田

来自新桥学校的王同学表示，这次活动非常有趣，其中AI直播体验是她觉得最有趣的项目，学习茶艺、喝茶、泡茶还有长嘴壶体验，茶与直播的结合让她大开眼界！颛桥中学的张同学则对VR项目特别感兴趣，通过身临其境地尝试逃生，能让他更好地应对可能发生的火灾危险。

“职业体验让中小学生能够深入了解不同行业的内涵与挑战。同学们玩得开心，学得认真，很有收获。”在职教周定制职业体验活动中，经常能听到学生家长和前来体验的带队老师发出这样的感叹。他们纷纷表示体验日活动能让孩子学到书本以外的知识，提前接触社会，增长见识，也有助于孩子发现兴趣，挖掘潜力，提前规划好未来的职业道路。

在社会提倡工匠精神的今天，职业教育也越来越受到学生和家长的关注。职业体验活动犹如一扇门，将职业教育展示给社会，也为学生的人生道路提供了更广阔的方向。

了解职业，圆梦未来

为更好地开展本次职业体验日活动，学校领导高度重视，在筹备阶段多次召开专题研讨会议，以中小学生的兴趣爱好为出发点，结合学校专业，拟定方案，为前来参观的中小学生们献上了一桌职业体验的“饕餮盛宴”。

职业体验活动恰逢周末，来自各个部门的老师们仍然坚守岗位，耐心地为前来体验的学生及家长提供专业指导。除此之外，来自各年级西南学子们，也以饱满的热情，为每一位学生及家长提供礼仪引导和志愿服务。

活动进入尾声时，心愿墙上也已经挂满了体验者们的“心声”。他们诉说着对职业的好奇与期待、对自己的期许以及对西南师生的良好印象与感谢。

来自浦江一中和田林二中的一些孩子也在心愿墙上留言，表达了对西南的大哥哥大姐姐们的感谢。他们怀揣着一颗好奇心而来，又带着职业梦想满载而归。作为职教人，我们也深深体会到了自豪与幸福。

职业体验日活动发挥职业教育优质资源服务社会的功能，让中小学生“走进一所职校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”。此次职业体验日活动中，我校立足专业特色，紧随时代发展，不断优化和升级职业体验项目，引导中小学生了解职业教育、体验职业乐趣、展望职业前景、树立职业理想，得到了众多家长、学生的一致好评，展现了我校职教风采，为进一步贯彻落实党的二十大报告关于“推进职普融通、产教融合、科教融汇”的精神进行了有益的探索实践，展现出职业教育改革发展的丰硕成果和深远影响力。