两年一届的上海市“星光计划”职业院校技能大赛是上海职业教育的品牌项目。近日，第十届大赛的获奖名单新鲜出炉，上海市城市科技学校师生经过奋力拼搏，再攀高峰。本届大赛中，共有近60名选手在26个参赛项目中斩获佳绩。其中一等奖8人，二等奖22人，三等奖27人。

强化组织领导 夯实训练基础

学校历来高度重视星光大赛的备赛和参赛工作，早在去年10月份，就成立了第十届“星光计划”技能大赛学校领导小组，全面负责竞赛的组织保障工作。

参赛工作启动伊始，学校立即组织赛前动员会，分别从赛前、赛中、赛后等流程进行剖析，具化工作任务，提出工作要求。

校内选拔阶段，学校面向全体学生，依托第九届校园技能节遴选出了本届比赛的参赛选手和指导教师，在此基础上不断强化基础训练，深化专项训练，为参赛打下了坚实的基础。

训练阶段，各项目指导教师克服时间紧、任务重的困难，全心全意投入训练，制定科学详尽的训练计划，根据选手情况开展有针对性的训练，抓住重点、突破难点，积极做好各项参赛准备工作，确保参赛工作圆满完成。

星光闪烁征途闪耀 厚积薄发不负韶华

本届大赛以“星光点亮人生，技能成就未来”为宗旨，以“练一技之长，筑工匠精神”为主题，比赛规程和赛题紧密对接世赛和国赛要求，比赛内容更加丰富，比赛难度有所提高，更加突出对选手综合能力和应变能力的考察。

尽管面临种种挑战，但我校参赛师生不畏艰难，越战越勇，涌现出了一批经验丰富、专业过硬的指导老师。带赛的过程有苦有乐，两位年轻的指导老师——旅宾管理系的沈淳老师和现代制造系的邓昌伟老师有颇多感悟。

烹饪（西餐）项目一等奖（指导教师：沈淳）

为迎接本届星光大赛，我从2022年就开始积极备赛，认真查阅资料，分析竞赛规则，研究参赛菜品。同时充分发挥学校烹饪中高贯通专业的品牌示范作用，组建集训队伍。

烹饪（西餐）项目中技术要点极多，小到菜品制作完成后餐盘的温度、菜品重量都要处于规定区间内，大到对食材种类、烹调技法以及工具数量都有严格限制。集训初期，同学们对项目的要求和操作方式都比较陌生，遇到了很多问题，我依据以往的带赛和个人参赛经验，不断鼓励选手们坚定信心，持之以恒，指导选手们一点点将技术要点学懂弄通，将困难一一攻克。

一段时间以后，同学们逐渐进入角色，操作水平迅速提升。在5月的第十届“星光大赛”中，张泽文、钱亮、高媛3名选手与来自全市13所学校的36名选手同台竞技，最终收获了1个一等奖、1个二等奖的历史最好成绩，这也是我校烹饪专业在星光计划大赛中首次实现一等奖零的突破。

虽然训练过程非常辛苦，但是好在结果是值得的。我真诚地感谢学校和专业系领导对我和选手们的全力支持以及烹饪团队的鼎力帮助。未来我将继续努力，带领更多烹饪学子在专业技能道路上行稳致远。

数控车项目一等奖（指导教师：邓昌伟）

两年一度的星光落下帷幕，在本届大赛中，我指导了数控车和数控综合两个项目。其中数控车工三名参赛学生分获一、二、三等奖，团体第二名，数控综合获得团体第二名，并顺利入围国赛，获得了全国三等奖的好成绩。这些成绩的取得，离不开学校的支持和鼓励，离不开选手们的辛苦付出，也离不开专业团队的帮助。

多年的带赛之路，让我积累了一定的经验。选手的选拔和培养，不仅是大赛取得优异成绩的基础，更是激发全体学生专业学习兴趣的重要方式。每年新生入学后，我都会在各班主任协助下，鼓励学生进入我所指导的专业社团，为后续大赛提供源源不断的新生力量，选拔出专业能力扎实、能吃苦耐劳的种子选手。

在制定训练计划时，我会根据自己的带教经验，为不同年级、不同基础的选手制定分层、分阶段的训练计划。带教的过程是忙碌且充实的，往往要同时指导不同进度的3名甚至5名选手。当选手遇到难题时，我一定会在第一时间帮助选手解决，同时也会寻求专业团队、企业专家的协助。就是在这样日复一日的基础训练中，选手的完成速度与精度不断提升。

回想数月的带赛之路，选手们每天训练超过十个小时，虽然辛苦，但终于获得了丰硕的成果。我和我的学生们将再接再厉，为实现制造强国之梦贡献自己的青春力量。

星光点亮人生 技能成就未来

未来，我们要进一步将技能教学的要求与星光技能大赛、全国技能大赛、世界技能大赛技能标准相对接，稳步推进学校教学改革，激发更多学生学习职业技能的积极性和创造性，努力培养学生刻苦钻研的精神。

全校师生也将坚持发挥大赛效应，充分展示职业技能教育成果和师生专业技能水平，持续增强职业教育的影响力和吸引力。