就业一人,脱贫全家,果洛学生在上海完成“蜕变”
来源:沪果职教联盟 时间:2019-12-18

职业技能鉴定通过率为100%,藏族牧民学生的“蓝天梦”实现“零的突破”……12月17日,2019年上海-果洛职业教育联盟理事会在上海市房地产学校举行。上海市教育委员会副主任毛丽娟、青海省果洛藏族自治州州委副州长洛珠南杰出席会议并讲话。会议由上海市教委职教处处长王磊主持。

2019上海-果洛职教联盟理事会在沪召开,西藏日喀则第二中等职业技术学校等9所学校新加入联盟

一个个学生的案例、一所所学校的实践,一组组鲜活的数据,无不生动地体现了上海职教“对口帮扶”工作开展的显著成效,为雪域高原的孩子插上职业成才的梦想翅膀,让格桑雄鹰展翅翱翔。

藏区女生的三年“蜕变”:从普通话交流不畅到成为一名幼儿教师

上海市新陆职业技术学校果洛班学生保育员初级考证合格率达到95%以上,上海市房地产学校果洛班建筑施工专业学生初级技能鉴定通过率为100%,上海浦东外事服务学校2015级果洛航空班学生实现了果洛藏族牧民学生“航天梦”,实现果洛教育事业“零的突破”……

格桑雄鹰,翱翔蓝天。一组组职教帮扶的成果背后是一个个鲜活的藏族学生的“蜕变”故事。

来自青海省果洛州的岗忠是上海市新陆职业技术学校16届毕业生,作为优秀毕业生的她,现在已经成为果洛州玛沁县拉加镇中心幼儿园的一名幼儿教师。

六年前,包括她在内的30名学生从雪域高原来到国际大都市上海,在懵懂中开始求学生涯。在上海三年的学习,她和同伴们从普通话交流不畅,到能独立组织活动;从没有任何音乐常识,到能用钢琴弹奏乐曲;从只会跳民族舞,到能自己创编舞蹈;从对幼儿教育知识一无所知,到考出专业的保育员证书。

岗忠说,在老师和同学们的指引和帮助下,她三年完成了“蜕变”,被评为“三好学生”,并在表演唱比赛、科普知识大赛中屡屡获奖,考到了普通话证书,更考取了大专院校,获得了更长足的发展。

“这所有的一切源于上海的老师时时鼓励我们,为我们加油,给我们的指导,让我有更大的勇气面对未来。更重要的是,三年的中职学习,开阔了我们的视野,拓展了我们知识,为我们的梦想插上了翅膀。”

“沪青两地的对口支援,给了我成长的机会。今天,我重新回到玛沁县拉加镇中心成为一名教师,成为一名可以传播梦想的人。”岗忠动情地说道。

像岗忠这样的优秀毕业生,是上海-果洛职教联盟五年来“对口帮扶”成果的一个缩影。在对口帮扶的过程中,上海市新陆职业技术学校为果洛的学生量身定制教学计划,优化课程结构,并组织师资陆续编写了适合果洛学生的校本教材,逐步形成了面向民族班的课程体系。

目前,该校民族班3+2建设已经完成,实现了与西宁城市职业技术学院学前教育专业之间的中高贯通,2019届32位学生经过严格的考试,进入西宁城市职业技术学院学前教育专业继续学习。

“就业一人,脱贫一家”联盟为技能型人才培养畅通渠道

自2015年成立以来,上海、果洛两地紧紧依托职业教育联盟平台,不断加强沟通,整合教育部门、行业企业等多方资源,为果洛当地经济社会发展和高素质技能型人才培养畅通渠道,注入源源动力。

上海浦东外事服务学校为民族班开设航空类的专业课,组织学生去企业参观,加强实训,提高专业素质。严格要求学生的仪表与仪态,向规范的职场形象靠拢,提高基本职业技能。

该校党总支书记陆旭东表示,学校积极推进民族班的校企合作落地,召开青海果洛藏族学生精准扶贫项目推进会,与东方航空公司多次洽谈,对接组织专场招聘会……在学校与企业的不断努力下,民族班4名学生在上海东方航空总部接受了为期3个月的集训,并顺利通过了严格的考核,圆了藏族学生的蓝天梦。

另外,还有2名学生通过东航西宁营业部组织的地面考核入职,8人被青海机场集团公司录用,全班学生均通过升学或就业,实现了一人就业,全家脱贫。这已经成为职教联盟精准扶贫的一个典型案例。

上海市房地产学校作为上海果洛职业教育联盟秘书单位已连续7年开办果洛民族班。学校民族教育工作组因材施教,为果洛民族班精心设计了适合他们的教学计划与课程,并以德育教育、多彩德育主题活动为引领,让民族班学生获得综合发展。2019届毕业班级中,22名学生中有20名学生考入青海省建筑职业技术学院继续深造,另2名学生选择了异地就业。该班所有同学以100%的优异成绩获得由上海市装饰装修行业协会颁发的设计师(初级)职业资格证书。

作为上海-果洛职业教育联盟秘书长、上海市房地产学校党委书记、校长忻健强说,联盟各校通过近7年的坚实探索,已制定出一套专门针对果洛学生的教学计划。2019年,各校更致力于开展校企合作、校校合作,尤其重视教学实习,为学生提供真实的实操训练场所,增加就业竞争力。

“对口帮扶”成果显现上海-果洛职教联盟新添9所成员校

“雪域净土·秘境果洛—中国格萨尔文化之乡”,地处青海、甘肃、四川三省交界处的果洛藏族自治州,位于三江源自然保护区,平均海拔4200米。果洛州现有中等职业学校5所,开设藏医医疗与藏药、学前教育、汽车运用与维修等13个专业。

据青海省果洛州人民政府副州长洛珠南杰介绍,截至目前,全州共有529名果洛籍学生分别在上海市房地产学校、上海市新陆职业技术学校、上海浦东外事服务学校接受中等职业教育,每年毕业学生就业率达100%。“他们中的一部分学生进入当地校企合作企业,开始职业生涯;一部分继续深造,进入联盟成员单位西宁城市职业技术学院和青海建筑职业技术学院就读高职。”

“就业一人,脱贫一家。”洛珠南杰说,上海对果洛的职教帮扶得到了当地社会和家长的一致好评。成绩的取得,得益于国家对藏区倾斜扶持的决策部署,得益于上海市委、市政府站在推进民族地区繁荣发展的政治高度,得益于上海市教委和相关学校对藏族牧民孩子的关心关爱和辛勤付出。

值得一提的是,据上海市教委职教处处长王磊介绍,随着职教“对口帮扶”工作的持续发展,果洛州久治县多杰旦民族职业技术学校、青海省重工业职业技术学校、西藏日喀则市第二中等职业技术学校、上海健康医学院附属卫生学校、上海市城市科技学校、上海电子工业学校、上海市经济管理学校、上海市第二轻工业学校和上海市行政管理学校等9所学校新加入上海果洛职教联盟,为两地职教人才培养和教学质量提升注入新活力。

上海市教委副主任毛丽娟对联盟未来发展提出了期望:在职教帮扶工作中,要提高政治站位,推进上海职教经验成果对民族地区的输出和辐射,发挥职业教育在脱贫攻坚战役中的积极作用;要创新帮扶模式,发挥好联盟统筹协调的作用,利用远程网络资源、信息化技术等,加强语言文化专业教学,提升工作成效。

此外,毛丽娟还提出,职业教育在对口帮扶工作中,要坚持立德树人,注重将人人接受现代职业教育、终身教育等观念融入学生头脑,促进就业一个人、脱贫一家人,让教育成为阻断贫困代际传递的有效手段。上海将加强宣传、推广好典型做法,形成对口帮扶、携手脱贫的良好氛围。