上海市第二轻工业学校第四党支部共17名党员，主要分布在教务处、学生处、后保处、招就处、信息中心、培训部、团委等部门，各部门和学生工作联系紧密，密切相关。

为了推进党史学习教育走深走实、入脑入心，把党史学习教育成果转化为工作动力和成效，第四党支部在学校党委的指导下，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，支部决定结合工作实际，坚持“以学生为本”，在广大学生身上“做文章”“下功夫”，广大党员积极参与，想学生所想、急学生之需，认真调研，合力施策，关心关注学生成长，开展了党员和学生的“三帮三结”工程，分别是党员与贫困学生帮困结对，党员与行规偏差学生帮教结对，党员与学生干部帮导结对。这三个结对工程让师爱的“作用力”真正地作用到学生身上，影响到学生心中，用爱心、耐心和专心助力学生成长，把当学生满意的好老师、办学生满意的好学校落在实处。

帮困——暖心扶志

我校积极响应国家“东西协作、教育扶贫”政策，招收云南楚雄、丽江和保山三个地区和贵州遵义地区以及四川泸州地区的山区贫困学生，让来自大山里的学生深切感受到党和政府以及学校的关爱。在调研的基础上我们发现，仍存在一些学生生活十分拮据，在支委会的倡议下，四支部八位党员积极伸出援手，慷慨解囊，每人自愿捐出五百元资助八名学生，关心孩子的健康成长，进一步减轻了贫困家庭的支出，实实在在地帮助到贫困学生，资困又扶志。11月24日中午，在B209教室资助党员和被资助学生一起召开了见面会，学生们表示一定不辜负老师们的帮助和厚爱，把这份感恩之情投入到更刻苦的学习中去，为自己、为家庭、为家乡发展助力。

帮导——润心提能

青年兴则国家兴，青年强则国家强。团委学生会干部是学生中的关键少数，是学生中的优秀积极分子，他们整体上思想积极上进、工作能力突出，既是学生管理的辅助军，又是老师工作的好帮手。但是由于年龄尚轻和阅历肤浅，工作能力参差不齐，学生处和团委也有意识地对他们进行集中培训和工作中的个别指导，加强学生干部建设。在支委会和团委的沟通下，扩展党建带团建的形式，我们的八名党员与八名团委和学生会干部结对，成为他们的“成长导师”。导师们在思想方面给予引领，坚定学生理想信念；在工作方面给予指导，提升学生工作业务能力；同时又带领学生参与支部活动，增强学生实践服务能力。在见面会上，团委书记孙苗老师对学生干部提出了希望和要求，支部书记宋顺德也对带教党员提出了建议和希望。通过结对帮导，进一步发挥学生干部自主管理能力，提升他们的综合素养，让他们全面快速成长，为学生干部成长赋能，打造强有力的学生干部队伍。

帮教——正心束行

为了帮助和转化行为规范偏差或违纪处分学生，校党委积极推行全员导师制，几个重点班级和一批重点学生成为党员干部的帮教对象。党员干部积极与行规偏差学生结对，关注、关心和关怀他们，帮助他们正确地认识自身缺点，引导他们积极地改正错误，约束自己养成良好的行为习惯，培养他们形成正确的“三德”（公德、道德、美德）和“三观”（人生观、世界观、价值观）。第四党支部党员积极通过谈心、电话、短信、家访等形式，用心关注学生的思想动态，根据学生实际制定帮教策略，用心指导学生的学习和生活，做学生的良师益友。

帮教党员（全员导师）、被帮教学生，班主任和学生家长四方及时沟通交流反馈，从思想上的解惑、学习上的帮助、行规上的引导、心理上的疏导等方面都给予学生指导和鼓励，由原来的“大水漫灌”变成了现在的结对“精准滴灌”，提高了学生的转化效果，形成了教育合力。

“随风潜入夜、润物细无声”，第四党支部全体党员将进一步以立德树人为己任，坚守教育初心，履行育人使命，发挥党员的先锋模范作用，发挥基层党支部的战斗堡垒作用，为培育新时代技能人才贡献力量。