“杨老师，我们高一1班教室的投影仪坏了，能不能麻烦来修一下？”

“小杨，学校要给隔离学生配备对讲机，帮他们的隔离室安装下门禁报警设备，麻烦你操办下。”

“杨老师，马上要核酸检测了，辛苦你还是负责扫码。”

……

进入准封闭和封闭管理后，上海市行政管理学校（上海市珠峰中学）自己培养留校、一直负责网络和设施设备保障的杨全均老师成了校园里最忙的人。

他是学校的“全能王”

3月15日，学校紧急进入准封闭管理状态，在校的14个西藏班在毫无准备的条件下开启线上教学。

但西藏班教室多媒体设备使用年数过久、老化严重，而校内实训中心其他老师和校外维保团队因封控不能进校。

杨老师3月14日就已作为轮班制A班成员进校，于是，立刻成为了大家“最需要的人”。他一天到晚电话不断，为保证线上教学不受影响，他把手机铃声开到最大，以便第一时间接听，快速赶到教室抢修。

虽然上海仍然是“倒春寒”，经常是汗流浃背的他把外套、毛衣全部扔到一边，索性“撸起袖子”干。

由于疫情期间物流受到影响，零部件紧缺，维修的难度越来越大，小杨建议将整个西藏部调整到刚刚安装了新多媒体大屏的三教上课，紧接着，他对每间教室逐个进行检查、安装软件和调试设备，确保万无一失。

杨老师的一大特点是钻劲足，学校各种弱电设施设备他都了如指掌，有时甚至比外保人员还要精通，所以大家遇到问题，总愿意找他。大家都说：“想要快速解决问题，就找杨老师！” 说到杨老师，老师和同学们都不约而同地夸赞：“杨老师啊，他是我们学校的‘全能王’！”

尽力服务好隔离的西藏孩子

因春季传染病高发，结合疫情防控要求，学校为流感发热的同学设置了专门的隔离室。

为确保隔离效果又要做到以人为本，如何架设生活老师和隔离室里的孩子们的联系“专线”，还是杨老师主动向学校提建议：为每间隔离室配备对讲机，并安装门禁报警系统，合理化的建议很快获得了批准。

疫情期间，采购设备无法及时送达。于是杨老师多方联系，寻找货源，花了整整两天时间将设备采购、安装到位，实现了一开门报警信息就推送到生活老师手机上，生活老师可以第一时间了解情况。

接着，为了便于学生和老师快速掌握对讲机的使用方法，他研究并拟写了简易的对讲机操作说明和使用注意事项，大家一目了然，很快就熟练使用了起来。

“闪电大白”来啦！

学校封闭管理期间，本就“三快”走路快、说话快、动作快的杨老师又多了个外号——“闪电大白”。

只见他：刚刚还在教学楼维修设备，一转眼就跑到宿舍楼安装隔离寝室门禁报警系统了；饭还没有吃几口，就看到他又扛着各种工具、设备匆匆离去的背影；帮老师修理打印机，老师出门帮他泡杯茶，回来就只看到空空的房间，打印机已恢复了正常……虽然没出过学校，他的步数每天都能超过15000。

疫情期间，核酸检测是一项必备、有效的防疫措施。每次核酸检测人员到校前，杨老师都要拉好网线、调试信号，“打通”互联网屏障。

由于核酸检测人手紧张，杨老师这个“闪电侠”穿上防护服摇身一变成了“大白”，当起了核酸检测预约码的扫码志愿者。

虽然工作流程不难，保持一个姿势给600多位师生扫码，还是让业余“大白”手脚酸痛，防护服里早已汗水“嗒嗒滴”。

“我真的体会到了医务人员在超强度工作状态下那种身心疲惫的心情，为他们无私奉献的精神点赞！真心希望疫情早点过去，上海加油！”隔着护目镜和防护面罩，杨老师坚定的话语振奋了在场的每个人。

至今为止，校园里的这位“全能王”和“闪电大白”把办公桌当成床，已经熬过了10多个夜晚。他以高度的责任感和使命感坚守阵地，尽最大努力为学校的教育教学提供了稳定、可靠、优质的服务保障。

为支持他在学校安心工作，同样是学校老师、从来不下厨房的妻子王萍一边进行线上教学，一边辅导儿子学习，一边学会了烧饭。“能够成为大家‘离不开的人’，我挺骄傲的，再说家里支持我，这点苦，不算什么。”杨老师擦了擦头上的汗水，笑着说。