根据学校党总支主题教育的整体安排，5月23日中午12:15，主题教育“沪藏普职融合”专题调研座谈会在学校藏茶室召开。校长仲肇森出席会议，中专学生发展科、珠峰学生发展科及学校团委相关负责人、沪藏师生代表共计十余人参加了本次调研会，会议由仲肇森校长主持。市教卫工作党委主题教育基层联络二组吴淑芳老师到会指导。

首先，仲校长介绍了此次调研的背景及学校的基本情况。我校具有39年的援藏教育经验，在沪藏同校、职普并举的工作中积累了丰富的经验。按照习总书记“铸牢中华民族共同体意识”的有关论述，结合“十四五”新形势、新任务要求，学校要牢牢把握“沪藏同校、普职并举”的特色，深入学校教育教学第一线，开展大走访大调研，统筹协调，探索沪藏融合新思路，提升学校教育教学质量，打造上行珠峰职普融合的亮点特色，不断提升人才培养质量。

座谈环节中，中专部、西藏班教师代表分别围绕打造普职学习共同体、探索班级结对、融合校园文化建设、构建育人管理联动、探索民族共同体实践、推进沪藏融合综合素养养成及劳动教育实践项目推荐等7个主题展开了交流，并结合自身专业、学科特点，从德育工作、公共课程融合、学生活动融合等方面提出了自己的想法。针对沪藏融合工作的重点、难点及推进过程中的瓶颈，老师们也积极交换了意见，共同探索改进方向。

沪藏学生代表也结合自身在校的学习、生活进行了交流发言，同学们就因学制不同、上课时间有所差异所导致的活动时间较难统一等问题进行了交流，提出了建议，希望学校在原有沪藏文化交融的良好基础上，积极探索拓展多途径交融的渠道。

最后，仲校长在总结中强调，学校要在沪藏职普融合方面继续做好探索、改革、推进，把学校的特色亮点发扬光大。他指出沪藏融合发展工作不是一蹴而就的，必须长远规划、一步步落实，小步走不停，不断健全各项工作制度，凝心聚力推动我校沪藏职普融合高质量发展。