获上海首块全国职业院校技能大赛金牌!面对高难度赛题,工艺美院学子是如何脱颖而出的?
----王晶晶、张俊、李勇
看着王晶晶、张俊走入赛场,李勇一颗心提了起来,紧盯着他们的背影。
这是全国职业院校技能大赛(高职组)环境艺术设计赛项比赛前的一幕。王晶晶和张俊均是来自上海工艺美术职业学院室内艺术设计二年级的参赛学生,李勇和另外一名老师王乃霞则是他们的指导教师。
“就像陪伴学生考试的家长一样,看着他们走入考场,又等待他们出来。”李勇说,当时的他有些焦虑,但在学生面前,他佯装气定神闲,只淡淡地给他们以鼓励和告别。 终于,经历了焦虑、忐忑和不安,当天傍晚,李勇和王乃霞收获了巨大的惊喜——王晶晶、张俊凭借优秀的技能水平和稳定的发挥,斩获一等奖;李勇和王乃霞也凭借扎实的辅导工作,获优秀指导教师荣誉称号。这是上海工艺美术职业学院荣获的首块全国职业院校技能大赛金牌,也是本届职业院校大赛上海市获得的第一块金牌。 赛场内外 正如李勇所说,当天的场景,正如一群家长在等待参加考试的孩子们——所有教师都待在等候区里,或站或坐,小声讨论,神情紧张。等候区在室外,太阳很烈,教师们就挤在阴影处,目不转睛地盯着大屏幕,而大屏幕上则正在进行赛场的现场直播。 “我们很想看到学生比赛的样子,但看不到,只能看到全景。”李勇表示,比赛的七个小时,除去中间的午饭时间,所有教师都一直紧盯大屏幕,生怕错过任何一个细节。 而赛场内,王晶晶和张俊也在紧张地操作着。赛题是以“惟有葵花向日倾”为主题,设计一个校园主题书吧。 “我们商讨后决定,一个人负责手绘彩色界面图、电脑CAD制图设计和制作展板,一个人负责平面布置图和编写设计说明。”在王晶晶看来,赛题还是难度较大的,经过商讨,两人决定把重点放到诗句中的“葵花”上。 “葵花的寓意就是积极向上,有活力,向阳而生。因此我们计划用向日葵作为元素,设计二层的开放式空间。” 如何在有限的空间里进行划分?如何找到合适的位置与角度来突出主体物?进入正式操作的时候,这两个问题出现了。 “后来,我们用了几分钟讨论,把外围尺寸大小及其空间形态确定下来,并最终定下来,要打什么样的角度。” 构思在先,设计概念,手绘草图,纸笔勾勒,由虚到实,深化设计……时间在一分一秒地过去,手中的作品也在一步步成型。 赛场内很安静,王晶晶和张俊埋头创作,但却不约而同地感受到一种冷静而激烈的氛围充斥四周。他们不断在心里提醒自己:淡定,淡定,再淡定! 最终,时间到!王晶晶和张俊停止操作鼠标,最后看了一眼七个小时的成果,然后从容走出赛场,与李勇和王乃霞会和。 不负努力 “没想到,真的没想到。”对于获一等奖,王晶晶和张俊表示,出乎意料,“因为觉得赛题很难,没想到我们能在众多优秀参赛者中,取得最好的成绩。” 二人表示,获得这样的成绩离不开李勇和王乃霞的帮助——他们认真的态度和专业的指导,为两位参赛者的实力添砖加瓦。 “团体赛,不是个人技能赛,有时候,它更加考验两名参赛者的配合和默契。”李勇表示,筛选参赛者的过程中,他发现王晶晶和张俊的配合度很高,这也是选择二人作为参赛者的理由。 其实,备赛一开始,两名学生的知识技能不是很扎实,心态也有些焦虑,但李勇和王乃霞淡定冷静,合力制定合理而高强度的训练计划,带着学生反复操练。后来,李勇更是带领王晶晶和张俊去其他学校,与他校学生进行拉练和比拼,沉浸式体验比赛环境,熟悉比赛过程。随着实力越来越强,王晶晶和张俊内心的困惑和焦虑也逐步化解,对自己也越来越有信心。 之后的备赛过程中,四个人还遇到过不少瓶颈,例如他们有过审美疲劳的时期,有过对自己软件操作能力的怀疑,有过自觉没有创新点和吸睛点的阶段……但通过日复一日的训练,他们不断突破难关,获得了终点处的胜利。 谈及梦想,王晶晶表示,毕业后,她想成为一名优秀的设计师。 “我希望将更多生命力融入我的设计,从而获得真正的成就感和幸福感。在未来,我希望能够帮助更多的用户打造理想的环境。这是我觉得最有意义的一件事。” 而李勇则表示,目前,凭借王晶晶和张俊的实力,他们已经完全可以胜任专业设计师的岗位。 “如果他们继续努力不停,我相信,他们会在人生的路上,在众多设计师的激烈竞争中,脱颖而出。”王乃霞表示。 “未来,我们会培养更多优秀的学生。”李勇表示,学校未来将优化培养方案,多争取与其他学校交流的机会,培养更多的高素质人才。 职业教育是大国工匠的摇篮,而全国职业院校技能大赛更是职教师生实现梦想的舞台。越来越多的职教师生通过国赛展示自我,大放光彩,获得成长。相信这些职教师生努力奋斗、最终收获满满的国赛原创故事,将激励并感动着一届又一届的职教学子,并让更多的人信任、喜爱并向往职业教育。通过职业教育,优秀学子们走上了技能报国之路,而我们坚信,在不远的将来,他们定会成为能工巧匠,为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。